Nel prossimo piano triennale per l’edilizia scolastica, le Regioni considereranno la necessità di interventi sulle scuole superiori e il numero degli studenti del secondo ciclo di istruzione sul totale degli alunni iscritti sul territorio regionale, come criterio prioritario per l’assegnazione dei finanziamenti. Ma non solo: le Regioni identificheranno gli Enti beneficiari tenendo presente, tra l’altro, il livello di progettazione, il completamento dei lavori già avviati, la valutazione sostenibile del progetto e altri criteri definiti a livello regionale.
I Criteri
Il decreto prevede che le Regioni, nella definizione dei loro piani regionali diano priorità a:
•interventi di adeguamento sismico, o di nuova costruzione per sostituzione degli edifici esistenti nel caso in cui l’adeguamento sismico non sia conveniente;
•interventi finalizzati all’ottenimento del certificato di agibilità delle strutture;
• interventi per l’adeguamento dell’edificio scolastico alla normativa antincendio previa verifica statica e dinamica dell’edificio;
•ampliamenti e/o nuove costruzioni per soddisfare specifiche esigenze scolastiche.
Sono ammessi anche interventi diversi da quelli elencati, purché l’ente certifichi che la struttura sia adeguata alle normative vigenti e che i relativi dati siano stati inseriti nell’anagrafe dell’edilizia scolastica.
Le Tempistiche
•Entro 120 giorni dalla pubblicazione in GU del decreto interministeriale saranno trasmessi ai MIUR i Piani Regionali. Ciò vuol dire che gli Enti locali devono tenersi pronti: i bandi Regionali saranno pubblicati nei prossimi mesi;
•Entro 60 giorni dalla trasmissione delle Regioni, il MIUR predisporrà la Programmazione Nazionale 2018-2020;
•Gli enti locali dovranno pervenire alle aggiudicazioni provvisorie entro 365 giorni dalla pubblicazione in GU del decreto di autorizzazione all’utilizzo delle risorse.
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